Task Sheet 2 – Fill in the Blanks
Instruction: Complete the sentences with the correct German word. Rufen Sie bitte den __________! (ambulance) Ich brauche einen __________. (doctor) Ich habe starke __________ im […]
Explore MoreInstruction: Complete the sentences with the correct German word. Rufen Sie bitte den __________! (ambulance) Ich brauche einen __________. (doctor) Ich habe starke __________ im […]
Explore MoreInstruction: Match the German words with their English meaning. Notfall — ___ Krankenhaus — ___ Arzt — ___ Rezept — ___ Schmerz — ___
Explore MoreObjective: Peer assessment. Instruction: Schreibe 5 Quizfragen über Urlaubs-Vokabeln (z. B. „Wie heißt beach auf Deutsch?“). Tausche mit deinem Partner und beantworte seine Fragen.
Explore MoreObjective: Listening comprehension (from video/audio). Instruction: Höre den Dialog im Hotel. Antworte: Wer bucht das Zimmer? Für wie viele Nächte? Wie heißt das Hotel?
Explore MoreObjective: Vocabulary in context. Instruction: Schreibe 8 Dinge, die du in deinen Koffer packst. Beispiel: Sonnencreme, Badeanzug, Reisepass …
Explore MoreObjective: Oral interaction. Instruction: Frage 5 Mitschüler: „Wohin fährst du gern im Urlaub?“ Sammle die Antworten und mache ein Diagramm.
Explore MoreObjective: Speaking & descriptive skills. Instruction: Schaue dir ein Urlaubsfoto mit Strand an. Beschreibe auf Deutsch, was du siehst (mindestens 5 Sätze).
Explore MoreObjective: Reading comprehension. Instruction: Lies den Zugfahrplan und beantworte: Wann fährt der Zug nach Hamburg? Um wie viel Uhr kommt er an? Welches Ticket brauchst […]
Explore MoreObjective: Planning skills + vocabulary. Instruction: Plane eine 3-tägige Reise nach München. Schreibe: Transportmittel Hotel Aktivitäten pro Tag
Explore MoreObjective: Speaking practice (dialogue). Instruction: Arbeite mit einem Partner. Spiele die Situation: Du kaufst ein Flugticket nach Berlin. Der Partner ist der Angestellte.
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